“Wat een ontzettend leuke leerlingen.” In het verder lege en stille lokaal sla ik mijn notitieboek dicht en vraag me verbaasd af of ik dat nou hardop zei. De zin herhaalt zich in elk geval met overtuiging in mijn hoofd. De afgelopen jaren raakte ik soms bedroefd van een combinatie van passiviteit en onverschilligheid bij…
Categorie: onderwijs
Enthousiasme
“Oh meneer, nu wordt u écht enthousiast.” Waar ik normaal de neiging heb uit leggen waarom ik enthousiast ben, kan ik nu niet anders dan doorgaan. De constatering van de leerling over mijn gevoelens is minstens zo treffend als de wiskundige, enthousiasme ontvlammende opmerking die ze even daarvoor maakte.
Een (on)begrepen privilege
“Dames en heren, ik weet dat jullie allen zeer geconcentreerd bezig zijn met de wiskunde, maar de tijd vliegt als je het naar je zin hebt. De les is helaas alweer voorbij.” Ik was zo druk met het individueel beantwoorden van vragen dat ik voor een fatsoenlijke lesafsluiting geen tijd meer heb. Ik beantwoord de…
Het scooterongeluk
“Meneer, Sasha heeft een ongeluk gehad met haar scooter.” Rianne haar lichaamshouding en intonatie spreken boekdoelen over de ernst van het ongeval. “Dus ze komt wat later in de les”, bevestigt het vervolg van haar boodschap mijn inschatting terwijl ze ongeïnteresseerd het lokaal verder inloopt.
La vita è questa
De parkeerplaats van de school staat aan het begin van de avond vol met versierde auto’s die in meerdere lagen een halve cirkel om het bescheiden podium vormen. Tussen de auto’s staan leerlingen, ouders en docenten feestelijk maar chaotisch opgesteld. Op de meeste momenten wordt er braaf rekening gehouden met de richtlijnen van het RIVM.